Педагогический совет: как внеурочная деятельность и вовлечённость родителей помогают готовить учащихся к вызовам современности 28.03.2026
24 марта состоялся педагогический совет на тему «Особенности организации внеурочной деятельности и дополнительного образования для решения вопросов развития и воспитания обучающихся. Вовлечение родителей для подготовки учащихся к вызовам современного мира».
Мероприятие объединило педагогов, психологов, административный персонал и кураторов для обсуждения ключевых аспектов воспитательной работы и поиска эффективных решений в сфере образования.
В ходе Педагогического совета участники рассмотрели следующие вопросы:
- роль внеурочной деятельности в развитии личностных и метапредметных компетенций учащихся;
- современные форматы дополнительного образования и их вклад в формирование навыков XXI века (критическое мышление, креативность, коммуникация, командная работа);
- стратегии вовлечения родителей в образовательный процесс и создание партнёрских отношений «школа — семья»;
- методы адаптации учебных и воспитательных программ к вызовам цифровой эпохи и быстро меняющегося рынка труда;
- примеры успешных практик организации внеурочной деятельности в образовательных учреждениях региона;
- инструменты оценки эффективности внеурочной и воспитательной работы.
Ключевые выступления
- Львова Е.Н. «Роль допобразования в художественно-эстетическом воспитании детей»
- Юшкин А.Н. «Роль физической культуры в организации внеурочной деятельности как один из факторов всестороннего развития ребенка»
- Никитина М.В. «Роль хореографии в развитии и воспитании обучающихся Центра образования «Самсон»
- Гончарова М.А. «Куратор - ключевая фигура воспитательного процесса.»
- Тепайкина А.Ю. «Роль классного часа в системе воспитательной работы куратора: от замысла к результату»
- Новикова Н.Н. «Формирование интереса к внеурочной деятельности у школьников»
- Безгин С.В. «Вовлечение подростков во внеурочную деятельность: практики мотивации»
- Прилепская В.А. «Формирование ответственности у подростков как целевая деятельность куратора»
- ПрибытковаО.В. «Профориентация и подготовка к выбору жизненного пути
через внеурочную деятельность»
Педагогический совет стал площадкой для конструктивного диалога и обмена опытом. Участники отметили важность комплексного подхода к воспитанию и развитию обучающихся, где внеурочная деятельность выступает связующим звеном между академическим обучением и реальной жизнью, а сотрудничество с родителями усиливает образовательный эффект.
Администрация школы благодарит всех участников за активное обсуждение и ценные предложения. Впереди — этап реализации намеченных инициатив и их апробация в новом учебном году.